教亦多术 一苇可航

这句话出自《论语》，意为教育也有多种方式和方法，就像一片苇叶可以渡过河流一样。教育应该根据不同的学生采取不同的方法，不能一刀切。

每个人都有自己的特点和优势，教师需要根据学生的个性特点进行针对性的教育，才能达到更好的效果。

因此，教育需要灵活变通，不要拘泥于一种方式和方法，而是要根据不同的学生采取不同的教育方式，以达到更好的教育效果。

依题意应该与教亦多术，一苇可通同义。引申为艺不在于多，而在于精。