小学一般将来时结构和用法

小学阶段学习英语一般将来时，主要有两种句型。

一种是用be going to，例如，我今天下午要去游泳，I am going to swim this afternoon.

另外一种使用表示将来时态的助动词，靠前人称用shall,其他人称用will，加上动词原形。例如，（设定一个对话的情景，得知某人病了，你当时才说要去看他）I shall see him this afternoon.

同时告诉学生，靠前种是有计划，有安排，有打算的行为。

一般将来时基本结构：

1、主语+will/shall+动词原形。

2、主语+am/is/are+going+to+动词原形。

3、主语+am/is/are+to+动词原形。

4、主语+am/is/are+现在分词。

5、主语+am/is/are+going to+动词原形。

一般将来时用法：

1、一般将来时表示将要发生的动作或情况。

例如：I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。（主语是靠前人称时最好用shall）

Will you be free tonight? 你今晚有空吗？

We won’t (shan’t) be busy this evening. 我们今晚不忙。

2、在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：

Will she come? 她（会）来吗？

3、在以靠前人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况(b)：

a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头？

b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗？

在这类问句中，近几年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：

How will I get there? 我怎么去？。