三年级阅读金蝉脱壳的短文及答案
金蝉脱壳
我最爱捉蝉。我家院子里的果树上,经常拴满一个又一个捉来的金蝉。它们吃饱喝足了,就不知疲倦地扯起嗓子歌唱。
有一天,我去树上捉蝉,无意中捡到几个透明发亮的壳。叔叔说,那是金蝉在夜幕降临时脱的壳。
金蝉能脱壳?这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开这个秘密。
这天傍晚,突然下了一阵毛毛雨。雨过天晴,空气十分新鲜。晚饭后,我来到菜园的柿子树下。我的一双眼睛在柿子树上上下下搜索着。突然,我发现了蝉虫正沿着柿子树往上爬,当爬到一个枝丫上时,它那锐利的脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树去,躲在一个枝丫后面,眼睛一动不动地盯着这个蝉虫,等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
金蝉开始脱壳了!它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样,又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动着。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。金蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调。
原来我想,金蝉一出壳应该是很漂亮的。事实出乎我的想象,刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。弹簧似的肚子不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹,蝉的触角也显现出一道道灰白色的光环。
这是多么奇特动人的情景啊!我高兴得几乎叫起来。
我小心翼翼地把金蝉和蝉壳捧在手上,从树上跳下来。我久久地望着这个小巧玲珑的金蝉,一个念头从头脑中闪过:知识的海洋是广阔无边的。大自然中不知有多少个“金蝉”等待我们去观察,去研究。
1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)金蝉脱壳:
(2)小巧玲珑:
2.找出文中描写蝉脱壳过程时的动词,按顺序写在下面
3.用“ ”画出金蝉脱壳后“奇迹般的变化”,并说一说这段描写运用了什么修辞手法。
4.写出“我”观察金蝉脱壳时专注神态的词。
答案:
【答案】
1.(1)比喻用计脱逃而使对方不易察觉,在本文中用的是本义,即蝉脱壳成长的生理过程。(2)形容小而灵巧,精致。
2.抽搐 裂开 露 变成 钻出 活动 抖动 伸缩 仰去 扑来 抓住 一抽
3.又小又嫩的翅膀逐渐地大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。弹簧似的肚子不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹,蝉的触角也显现出一道道灰白色的光环。
比喻
4.一动不动;盯着。