问答

八股文什么时候开始的(清什么时候废除八股文)

从微信公众号刚看到一则新闻,某企业开展体育比赛后颁奖的消息。洋洋洒洒上千字的文字消息,被我眨了眨眼略过去,都八股文没啥新意。
但配图挺有意思的。第一张是总公司的董事长、书记、总经理等一众高层和冠军队员的合影。冠军队员们端坐前排,董事长等高层站在后排。
第二张是冠军队所属分公司的经理、书记、副总等一众中层与冠军队员的合影。分公司经理等中层端坐前排,冠军队员们站在第二排。
和领导合照时的站位有多进究?一般人都看不懂!

1、八股文什么时候废除?

1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,八股取士正式废止。清政府并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。

1为什么要废除八股取士

明清实行八股取士,从内容到形式严重束百缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想不利于知识创新,更不利于创新人才的培养。

2八股取士对近代中国的危害

1. 限制了人的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会和经济的发展 。

2. 八股取士有一定的考核规定,比较规范,但规范随后变成了死教条,禁锢了人们问的思想,扼杀答了人们的创新能力,使人们直接受统治于中央集权之下。禁固人们的思想,使人无法培养实际能力。禁锢了人们的思想,使创造力得不到有效的利用,推迟了历史的进步。

1905年

废除八股文的历史时间是清末新政,废除八股是在光绪二十八年(1902年),八国联军侵华后清廷开始施行新政,内容基本与戊戌变法一致,1902年清政府宣布停止科举考试使用八股。1904年,清政府举行了最后一次科举,翌年起废除。光绪二十七年(1901年),在慈禧太后的默许下,清政府进行改革,改革内容多与光绪二十四年(1898年)的戊戌变法近似,但比戊戌变法更广更深,还涉及废除千年仕宦之道的科举制度,科举制的灭亡标志着八股文的废除。

八股文直到清朝光绪年间才完全被废止。在戊戌变法的时候废除了八股文。

八股文,是明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题,内容必须用古人的语气,绝对不允许自由发挥,而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文,字数也有限制。

八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。

2、八股文在清朝是什么时间?

八股文在清朝成立一直到清光绪末期戊戌变法才废除。

3、八股文指的是什么?

八股文也称“时文”、“制艺”、“制义”、“八比文”、“四书文”,是明朝考试制度所规定的一种特殊文体。

八股文专讲形式、没有内容,文章的每个段落死守在固定的格式里面,连字数都有一定的限制,人们只是按照题目的字义敷衍成文。明清科举考试制度所规定的文体。每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。后四部分是正式议论,中股是全篇重心,在这四段中,都有两股排比对偶的文字,合共八股文。

4、八股文的废除标志者?

废除八股文的历史时间是清末新政,废除八股是在光绪二十八年(1902年),八国联军侵华后清廷开始施行新政,内容基本与戊戌变法一致,1902年清政府宣布停止科举考试使用八股。1904年,清政府举行了最后一次科举,翌年起废除。

光绪二十七年(1901年),在慈禧太后的默许下,清政府进行改革,改革内容多与光绪二十四年(1898年)的戊戌变法近似,但比戊戌变法更广更深,还涉及废除千年仕宦之道的科举制度,科举制的灭亡标志着八股文的废除。

5、八股文与科举制有什么关系,清代科举制度等级?

在科举制度最开始发明的时候八股文是科举制度中的一种考试方式,这也是八股文与科举制之间的联系所在。但是随着时间的发展,在科举制发展到一定阶段的时候,也就是在明朝和清朝之后,国家的政府官员决定将科举制度的考试内容统一改革成为八股文,也就是说以前要学得非常多东西现在只要把他们都忘记,仅仅只学习儒家的八股文就可以了。

科举制度分四级,首先第一级就是参加童试,第二级的考试是乡试,第三级的考试是会试,第四级考试则是殿试。

  

6、八股文中的八股分别指的是什么?

您好!八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。旧时科举,八股文要用孔子、孟子的口气说话,四副对子平仄对仗,不能用风花雪月的典故亵渎圣人,每篇文章包括从起股到束股四个部分。

7、八股文文题来自于四书还是五经?

八股文是明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题,内容必须用古人的语气,绝对不允许自由发挥,而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文,字数也有限制。

八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。

后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。旧时科举,八股文要用孔子、孟子的口气说话,四副对子平仄对仗,不能用风花雪月的典故亵渎圣人,每篇文章包括从起股到束股四个部分。

8、古代科举制度的八股文是什么样的文章?难度有多大?

我们看看八股文的格式

破题:放到现在来说就是:请用一句话概括题目大意。

承题:对于这个可以出一道:过渡句的作用。

起讲:请说出中心内容或者背景。

四比:(即八股,二股为一比),你可以开始写了,不过要注意每一比需要对仗。

收结:请用一句话结尾。

是不是有点眼熟,没错实际上八股文就是“带着镣铐跳舞”,中心思想只能“替圣人立言”的古代议论文,形式上和现在公务员考试的申论差不多。

至于难度,八股取士的源头,有人认为它可以追溯到王安石改革科举制度,将唐朝以来以诗赋取士变为以经义取士,这种说法颇有道理,但宋代的经义文章毕竟还不是八股文。真正以八股取士的规矩,是明朝朱元璋和刘伯温两人制定的。《明史·选举志》:“盖太祖与刘基所定,其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。”

所以,因为要仿古,首先你必须要先背会四书五经,因为题目都是里面的句子,甚至可能是割裂原句拼凑而成的,不知道上下文根本看不懂。如果你是在明清应试的话,你一定要会背四书章句集注,因为必须观点必须符合朱熹的解释,才能代圣人立言。

儒林外史里鲁编修说“八股文章若做的好,随你做甚么东西,要诗就诗,要赋就赋,都是一鞭一条痕,一掴一掌血”,虽是讽刺,但是也说出了八股文的难做。



八股文是明清时期科举考试的一种特殊文体,其特点是格式、内容、思想锁死,只要不符合的,一律不予通过。

题目:题目取四书五经(即《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)中的原文(如:《责难于君谓之恭》,语出自《孟子·娄离上》,再比如《子谓颜渊曰,用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!》,语出自《论语》)

格式:文章由通常由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,其中起股、中股、后股、束股必须有两股排比对偶的文字,合共八股。我们就以这篇《子谓颜渊曰,用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!》为例,范文如下:

《子谓颜渊曰,用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!》――韩菼人行藏之宜,俟能者而始微示之也。(破题) 盖圣人之行藏,正不易规,自颜子几之,而始可与之言矣。(承题) 故特谓之曰:毕生阅历,只一二途以听人分取焉,而求可以不穷于其际者,往往而鲜也。迨于有可以自信之矣。而或独得而无与共,独处而无与言。此意其托之寤歌自适也耶,而吾今幸有以语尔也。 (起讲)回乎,人有积生平之得力,终不自明,而必俟其人发之人有积一心之静观,初无所试,而不知他人已识之者,神相告也,故学问诚深,有一候焉,不容终秘矣。(入手) 回乎,尝试与尔仰参天时,俯察人事,而中度吾身,用耶舍耶,行耶藏耶? 汲于行者蹶,需于行者滞,有如不必于行,而用之则行者乎?此其人非复功名中人也。一于藏者缓,果于藏者殆,有如不必于藏,而舍之则藏者乎,此其人非复泉石中人也。(起股) 则尝试拟而求之,意必诗书之内有其人焉。爰是流连以志之,然吾学之谓何。而此诣竟遥遥终古,则长自负矣。窃念自穷理观化以来,屡以身涉用舍之交,而充然有余以自处者,此际亦差堪慰耳。 则又尝身为试之,今者辙环之际有微擅焉,乃日周旋而忽之,然与人同学之谓何,而此意竟寂寂人间,亦用自叹矣。而独是晤对忘言之顷,曾不与我质行藏之疑,而渊然此中之相发者,此际亦足共慰耳。(中股) 而吾因念夫我也,念夫我之与尔也。(后股)惟我与尔揽事物之归,而确有以自主,故一任乎人事之迁,而只自行其性分之素。此时我得其为我,尔亦得其为尔也,用舍何与焉?我两人长抱此至足者共千古已矣。 惟我与尔参神明之变,而顺应无方,故虽积乎道德之厚,而总不争乎气数之先,此时我不执其为我,尔亦不执其为尔也,行藏又何事焉?我两人长留此不可知者予造物已矣。 有是夫,惟我与尔也夫,而斯时之回,亦怡然得默然解也。(束股)

八股文在思想上的特点即为“代圣人立言”,不能写自己的见解,而要以儒家思想来解说,而对四书的理解则不能跳出朱熹的《四书集注》划定的范围,不仅如此,写八股文还需“追模数千年以上发言人之语意”,即以古人语气说话,如果不这样写,就会被直接淘汰。这样一来,八股文所述,皆为古人之思想,古人之见解,且所述皆与时政无关,显得有些鸡肋。但是,八股文并不是一无是处,而且,八股文对于现代人来说,也并不简单。古文本就很难,还得将四书五经以及朱熹的《四书集注》熟背,否则你可能连题目都看不懂,更谈不上写文章了。

但是,明清时的科举对于唐朝人来说,可谓“小儿科”,唐朝科举分常科与制科,常科常设,常科又分秀才科,明经科,进士科,俊士科,明法科,明字科,明算科,一史科,三史科,道举科,童子科等50多种,这使得唐朝的科举考试范围很大,就拿最重要最难的进士科来说吧,不仅要考贴经(“帖经者,以所习经,掩其两端,中间开唯一行,裁纸为帖。凡帖三字,随时增损,可否不一,或得四、得五、得六者为通”,就是填空题),还要考策问(即对当时国家之政治、经济、律法等提出问题并回答),写诗写赋各一篇,不仅要熟读经书,还需对时政有一定见解,更难的是诗赋,这不是只死记硬背就能写好的。所以进士科在唐朝非常难考,真可谓“三十老明经,五十少进士”。

综上所述,八股文要比唐朝进士科简单,考试范围也更小,明清之八股对于学子来说算是个好事,但是,八股文将内容、思想锁死,是不好的。

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